近日，机械工程学院机电专业“1+3导师制”启动仪式在丸美学生活动中心C108隆重举行。机械学院党总支书记邹霞老师、机械检测技术与装备教育部工程研究中心主任、机械学院副院长刘小康教授、机电专业系主任杨继森教授、专业系教师以及学办老师出席了本次大会，另外参与大会的还有机电专业2016级全体同学。启动仪式分为“1+3导师制”启动和科技竞赛宣讲两个阶段进行，会议由机械学院党总支副书记赵娟老师主持。   

会上，机电专业系主任杨继森教授对机电专业“导师制”方案进行了详细介绍，提出“考研出成绩、就业有作品”的基本目标。“1+3导师制”既指：“1年大类培养＋3年专业培养”的实施方案，又指：“1位导师＋3人学生小组”的学习模式。“导师制”进一步明确、细化了学院人才培养方案，借鉴了研究生培养模式，为机电学子提供创新实验平台。根据“1+3导师制”方案，大一阶段指导学生重点掌握Matlab、C语言、CAD、SolidWorks等基础技能，大二阶段通过单片机套件、PLC套件学习引导学生将注意力转向专业实践操作，大三阶段通过组织学生参与学科竞赛、创新作品设计，将理论与技能的学习转化为成果，大四阶段重点指导学生考研和就业，实现考研出成绩、就业有作品的基本目标。而“1位导师+3人学生小组”的学习模式贯穿于上述学生的四年培养过程，并且将导师所带研究生纳入其中，发挥研究生对本科生学习的带动和交流作用。“1+3导师制”的运行将机电专业的人才培养方案进一步具体化、责任化，契合了学院全员育人、全程指导、全面发展的“三全”育人理念，旨在培养全面发展的应用型人才。   

与会的所有教师一起为50个学生小组颁发赠送了专业学习实验设备单片机。机电专业学生代表张卫东同学发言表示：“鱼知水恩，乃幸福之源也。唯有刻苦学习、勤学勇进才能回报学校和学院的培育之恩”。最后，刘小康副院长从他最初的梦想谈起，与大家分享了一个小小单片机对我们成长的重大意义，它将我们从课堂和书本上的理论学习成功引向实践操作，达到理论与实践的相互促进、相得益彰。   

在大会的第二阶段，bet36投注士继Dreamer战队队长、机械学院徐彬同学，与大家分享了他带队参加全国大学生机器人大赛RoboMaster机甲大师赛、并取得三等奖的艰辛历程，展示了团队制作的参赛机器人风采。同学们纷纷被机器人的灵活威武和竞赛场的精彩战况吸引，点燃了参与专业实践的激情。   

据悉，机电专业“1+3导师制”方案启动之后，将贯穿同学们的大学四年，今年9月新入学的2018级新生从入校那刻起就将纳入其中、从中受益，直至大学毕业。机械工程学院在三全育人理念引领下，不断前行，默默耕耘。方案实施的背后是全院师生的共同努力，更是学院对培养全面发展的应用型人才的不断探索。

学院机电系主任杨继森教授介绍“1+3导师制”方案

机电专业系教师为学生颁发实验设备单片机

士继Dreamer战队队员调试参赛机器人

机电专业带头人、机械学院副院长刘小康教授总结讲话

机械学院院系教师与学生代表合影留念